En los últimos tiempos hemos contemplado grandes catástrofes que nos han llevado a pensar que el conocimiento de estos fenomenos y los procedimientos de intervención de emergencia, son necesarios para una adecuada y eficaz intervención. En estos escenarios se exige un esfuerzo creciente por parte de profesionales capacitadosy de todos aquellos que deseen participar en las tareas de cooperacion, aportando una mayor profesionalización que, al tiempo, mantenga un profundo compromiso ético y social frente a las desigualdades internacionales.
... MásLa Maestríaen Epidemiología Clínica ha sido diseñada por la Unidad de Epidemiología Clínica de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, pionera y líder en el Perú en el ámbito. Está afiliada a la International ClinicalEpidemiology Network (INCLEN) y a la Red Latinoamericana de Epidemiología Clínica (LATINCLEN).
... MásCompetencias Profesionales
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
... MásSalud Pública-Modalidad Presencial
... MásConocer las afecciones más comunes en Pediatría y valorar las características socioeconómicas que éstas suponen en nuestra sociedad.
Mejorar la formación en tratamientos en pediatría y conocer los últimos avances en las terapias utilizadas en la asistencia a niños y adolescentes.
... MásDesarrollar habilidades terapéuticas (médicas o de enfermería) de manejo de la patología cutánea.
Realizar la evaluación (médica o de enfermería) de la zona afectada por la patología y el posterior plan de cuidados.
... MásCompetencias Profesionales
Generales
Trabajar en equipo.
Buscar información en el entorno científico-técnico.
Trabajar según una normativa de ética profesional.
... MásUn servicio de medicina interna, usado en toda su capacidad puede manejar el 90% de la patología médica que llega al hospital. Son por ello los especialistas más versátiles, mejor formados y más eficientes en términos económicos de todas las especialidades. De ahí que en cualquier hospital por peq
... MásActualizar a los profesionales del área de la Ciencia Biomédicas en base a conocimientos recientes y la aplicación de técnicas modernas en este campo.
Elevar el nivel científico y académico de dichos profesionales.
... MásEn el ámbito hospitalario, la alimentación se considera como herramienta de mejora de gran importancia en el proceso de curación de los pacientes ingresados, siendo un factor esencial en el control de la morbilidad y en la reducción de la estancia hospitalaria
... MásEl programa de formación académica se basa en un sistema de estructura modular, comprende dos módulos que se ejecuta en dos años académicos de dos semestres cada uno. El primer año se realiza el primer módulo y corresponde al Módulo Matriz en Psicología Clínica y es común para todas las menciones de esta área (Terapia Infantil y del Adolescente, Neuropsicología, Orientación y Terapia Sexual y Psicología de la Salud), dónde el participante adquiere las competencias básicas, metodológica y de investigación, de evaluación y de intervención. En el segundo año, se desarrolla el segundo módulo y corresponde al área de la mención que el alumno seleccionó, en el que desarrolla las competencias que configuran un perfil más especializado correspondiente a la mención orientado a formar un experto en esa área especifica. En cada módulo, los alumnos que hayan aprobado todas las asignaturas y un examen de certificación se harán acreedores a un diploma de especialización. El grado de Maestría se obtendrá aprobando el primer y segundo año (mención) y una Tesis. El psicólogo con Título profesional podrá solicitar un examen de suficiencia profesional y al aprobarlo, se le otorgará un Título de Segunda Especialidad en Psicología Clínica con la mención correspondiente.
... MásCompetencias Profesionales
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
... MásEste máster persigue sentar las bases del conocimiento de los cuidados críticos e intensivos
intrahospitalarios y ensenar al alumno los conocimientos, habilidades y aptitudes básicas para el desempeño de una labor asistencial cualificada, profesional que proporcionará cuidados a personas con problemas de salud en situación crítica, de alto riesgo o en fase terminal, agilizando la toma de decisiones mediante una metodología fundamentada en los avances producidos en el campo de los cuidados de la salud, la ética y la evidencia científica lograda a través de una actividad investigadora directamente relacionada con la práctica asistencial.
... MásObjetivos
Cambiar la actitud del estudiante ante la enfermedad terminal y la muerte, reconociendo los cuidados paliativos como la respuesta profesional, científica y humana a las necesidades de los pacientes en fase terminal y sus familias.
... MásAprender a proporcionar cuidados a las personas dependientes, que suelen tener múltiples y complejas patologías, adaptando cada tipo de tratamiento específicamente a esa persona.
Mejorar el proceso sanitario y los resultados en las intervenciones sociales en pacientes dependientes.
... MásLa medicina familiar es la disciplina especializada en los distintos aspectos relacionados con la Atenc...
... MásEl impacto global de las enfermedades infecciosas en el mundo es muy importante, ya que incide de manera brutal sobre la salud, la esperanza de vida y la productividad de millones de personas. Actualmente, ningún país está a salvo de esta amenaza.
... MásOBJETIVOS GENERALES
Acceder a información y conocimientos y saber gestionarlo, en relación con el desarrollo de los conflictos contemporáneos así como la búsqueda de soluciones específicas y de desarrollo de programas de intervención.
... MásPor todos los beneficios sobre la salud, se hace indispensable la formación especializada
y actualizada en actividad física y deportiva de todos los profesionales de la salud.
... MásCompetencias Profesionales
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
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